Los Guardianes del Tránsito recibieron 58 carnets de aprendizaje junto con su título de bachiller, como parte del programa impulsado por el Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (Intrant) en coordinación con el Ministerio de Educación, iniciativa que promueve la formación vial entre los estudiantes.
El Intrant informó que el programa ha formado hasta la fecha a 620 estudiantes de seis centros educativos.
A través de esta iniciativa, los participantes completan 30 de las 60 horas de labor social requeridas para graduarse de bachiller, mientras reciben capacitación en seguridad vial, movilidad responsable y ciudadanía, lo que les permite iniciar de forma legal el proceso para obtener la licencia de conducir.
El Centro Psicopedagógico Ozama fue el primero en implementar el plan piloto, donde 14 estudiantes recibieron los primeros carnets oficiales de Guardianes del Tránsito del país.
Posteriormente, el programa se extendió a otros centros educativos y comenzó a entregar los primeros carnets de aprendizaje a estudiantes graduados de bachillerato.
Los primeros bachilleres beneficiados fueron 17 estudiantes del Liceo Emilio Prud’Homme, en Azua, convirtiéndose en el primer centro educativo público y el primero fuera del Gran Santo Domingo en entregar el carnet de aprendizaje junto con el título de bachiller.
Más adelante, otros 15 estudiantes del Liceo Víctor Garrido Puello también recibieron este documento.
El director ejecutivo del Intrant, Milton Morrison, destacó que el programa fortalece la educación vial y contribuye a formar ciudadanos más responsables.
Señaló que, gracias al acuerdo con el Ministerio de Educación, los estudiantes cumplen con su labor social mientras adquieren conocimientos sobre movilidad y seguridad vial que favorecen una cultura de prevención.
El programa Guardianes del Tránsito combina formación en educación vial, ciudadanía y servicio comunitario.
Los estudiantes reciben capacitación sobre la Ley 63-17, realizan prácticas en el Parque de Educación Vial del Intrant, identifican problemas de movilidad en sus comunidades y presentan propuestas de solución.
La iniciativa proyecta beneficiar a cerca de 2,000 estudiantes en próximas etapas como parte de la estrategia para ampliar la educación vial en los centros educativos del país.
