El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) realizó el primer campamento de verano inmersivo de inglés “GOAL Summer English Camp: Learn English, Live the Adventure”, una iniciativa enfocada en fortalecer el aprendizaje del inglés en estudiantes de cuarto, quinto y sexto grados del Nivel Primario mediante actividades lúdicas desarrolladas completamente en ese idioma.
La jornada fue organizada por la Dirección de Educación Primaria y reunió a 2,500 estudiantes pertenecientes a 24 distritos educativos de siete regionales del país, como parte de las acciones impulsadas por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para promover la enseñanza temprana del inglés dentro del sistema educativo público.
La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, afirmó que el campamento responde a la prioridad del Minerd de fortalecer la enseñanza de este idioma desde los primeros años de formación.
Además, valoró la participación de los estudiantes, las familias y la comunidad educativa en esta iniciativa.
Scheker explicó que el programa aprovecha el período de vacaciones escolares para desarrollar experiencias inmersivas y actividades contextualizadas que permitan a los alumnos aprender el idioma de una manera dinámica y divertida.
Indicó que estas acciones buscan impulsar el talento de los estudiantes y promover el inicio del bilingüismo en el país.
De su lado, la directora de Educación Primaria, Norma Mena, señaló que el programa GOAL forma parte de la estrategia Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y la Equidad (CRECE), orientada a fortalecer las competencias comunicativas en inglés mediante metodologías innovadoras.
Asimismo, destacó que el dominio de un segundo idioma representa una herramienta para ampliar las oportunidades académicas y profesionales.
El director de la Regional 15 de Educación, Eddy Chávez, calificó el campamento como un paso importante para fortalecer las competencias de los alumnos del Nivel Primario.
En la iniciativa también participaron docentes, facilitadores, coordinadores, técnicos regionales y distritales, personal de apoyo, así como padres, madres y tutores que acompañaron el desarrollo pedagógico, logístico y administrativo del programa.
El Minerd indicó que el aprendizaje del inglés continuará siendo parte de las acciones para preparar a los estudiantes ante nuevos desafíos educativos.
