Ante las críticas surgidas por denuncias sobre la falta de cupos para estudiantes en las escuelas públicas, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, aseguró que el acceso a la educación pública está garantizado para todos los estudiantes en el año escolar 2025-2026.
De Camps reiteró que ningún niño, niña o adolescente quedará fuera del sistema educativo por falta de cupo, y explicó que las situaciones detectadas se concentran en zonas específicas con alta densidad poblacional, como el Gran Santo Domingo y la provincia La Altagracia.
Indicó que el Ministerio de Educación (Minerd) trabaja simultáneamente en dos frentes: la gestión inmediata de las solicitudes actuales y la planificación territorial basada en datos poblacionales, movilidad residencial y cambios de nivel educativo.
Durante su recorrido por la Regional 03 de Azua, el ministro De Camps habló ante directores regionales y distritales, representantes de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), miembros de la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE) y funcionarios de Infraestructura Escolar.
Asimismo, sostuvo que el Minerd trabaja con planificación y respuesta inmediata para garantizar el derecho a la educación en todo el territorio nacional.
«Trabajamos con planificación, respondiendo a la demanda real y anticipándonos a los desafíos. Cada niño debe estar registrado. Cada centro debe tener su información al día. Solo así garantizamos el derecho a la educación de forma ordenada y efectiva», afirmó.
En ese contexto, instó a directores, equipos técnicos y padres a redoblar esfuerzos para registrar a todos los estudiantes, completando los procesos administrativos con sentido de urgencia y colaboración interinstitucional.
Medidas activadas
Sobre las medidas ya activadas, el Minerd ha detallado los que se ejecutan varias estrategias simultáneas para gestionar los cupos de forma ágil y territorializada:
• Una plataforma digital de monitoreo diario, que permite a los centros educativos reportar en tiempo real la demanda de nuevos cupos.
• Protocolos de redistribución local, que activan al distrito educativo para ubicar vacantes disponibles en centros cercanos.
• Soluciones concertadas con las familias, como reubicación temporal o adecuación de espacios, siempre garantizando la continuidad educativa.
• Reorganización territorial de la matrícula, con enfoque en sostenibilidad y prevención para el año escolar 2025-2026.
Asimismo, el Ministerio exhortó a padres, madres y tutores a acercarse a sus respectivos distritos educativos para recibir orientación y canalizar cualquier situación relacionada con inscripción, traslado o disponibilidad de cupos.
